G
 anztagsschule bedeutet:
einzelnen Schülern in vielfältiger Hinsicht begegnen zu können, ohne durch Unterrichtszeiten eingeengt zu sein
A
 ngebotsvielfalt, ausgerichtet an individuellen oder gruppenspezifischen Bedürfnissen
N
 achmittag als erweiterter Zeitraum für ein am Förderbedarf des Kindes orientiertes Schulangebot
Z
 eit haben für alle die Prozesse, die für das Leben und Lernen in der Schule wichtig sind
T
 agesplan nach vereinbarten Regeln und Ritualen
A
 ktive Freizeitgestaltung
G
 emeinsames Mittagessen
S
 ozialisationsprozesse in der Gruppe anbahnen und begleiten
S
 törungen im Zusammenleben und -lernen haben Vorrang. Ihnen zu begegnen, sie aufzunehmen, zu besprechen und aufzuarbeiten, braucht Zeit
C
 hancen für Kinder in schwierigen Lebenssituationen nach deren individuellen Bedürfnissen und Möglichkeiten anbieten
H
 ausaufgabenbetreuung
U
 mgangs- und Unterrichtsformen zur Erweiterung der Sozialkompetenz
L
 ehrerinnen und Lehrer haben mehr Zeit für die Kinder
E
 ltern Entlastung bieten und Freiräume schaffen für eine entspanntere Beziehung und Zuwendung zu ihren Kindern